Педагогический мастер-класс:
«Нейропедагогика в Нейролепке: новый уровень развития педагога и детей»
ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
Татьяна Ирзина
{DATA} в 12:00 и 19:00 по Мск
БЕСПЛАТНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАСТЕР-КЛАСС
ГАЙД
Зарегистрируйся и получи в подарок видеоурок «Личность педагога как нейроинструмент № 1»
СПИКЕРЫ МАСТЕР-КЛАССА
Практикующие педагоги и психологи с многолетним опытом работы с детьми

НЕЙРОПЕДАГОГИКА Х НЕЙРОЛЕПКА
НОВЫЙ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА И ДЕТЕЙ

ЗАНЯТЬ МЕСТО
{DATETIMEN22mk12} МСК
{DATETIMEN22mk18} МСК
{DATETIMEN22mk15} МСК
Научитесь лучше понимать ребёнка, выбирать эффективные инструменты для его развития и сохранять собственный ресурс в работе.

КАЖДЫЙ УЧАСТНИК МАСТЕР-КЛАССА ПОЛУЧИТ БЕСПЛАТНО:

ПОДАРОК
ВИДЕОУРОК №1: Мотивация дошкольников и младших школьников: нейропедагогический подход

ПОДАРОК
ВИДЕОУРОК №2: Чем Нейролепка отличается от обычной лепки

СЕРТИФИКАТ
УЧАСТНИКА
МАСТЕР-КЛАССА

получить подарки
БЕСПЛАТНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАСТЕР-КЛАСС • 2 НОВЫХ ВИДЕОУРОКА В ПОДАРОК • ИМЕННОЙ СЕРТИФИКАТ
Подбирать инструменты осознанно. Не действовать методом проб и ошибок, а понимать, что, когда и зачем применять.
Видеть причины поведения. Понимать, почему ребёнок отвлекается, сопротивляется, быстро устаёт или теряет интерес.
Лучше понимать каждого ребёнка. Замечать индивидуальные особенности и адаптировать под них подачу материала.
Повышать мотивацию. Подбирать способы включения ребёнка в занятие с учётом работы мозга.
Сохранять ресурс педагога. Меньше бороться с поведением детей и тратить силы на то, что не работает.
Усиливать обучение. Развивать внимание, память и мышление не отдельными упражнениями, а прямо в процессе занятия.
ХОЧУ НА МАСТЕР-КЛАСС
Что меняется, когда педагог начинает понимать, как работает мозг ребёнка?
РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ ПРЯМО СЕЙЧАС
И ПОЛУЧИТЕ В ПОДАРОК ВИДЕОУРОК
«Личность педагога как нейроинструмент № 1»
Как состояние, реакции и личность педагога влияют на ребёнка и образовательный процесс.